大型人文电视纪录片《赶大营》正在播出，这让正在新疆支教的张代国感到振奋。
“我的祖先参加过‘赶大营’以及20世纪五六十年代的支边建设，今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，我想把我们家这段100多年援疆的家国情怀续上。”今年50岁的张代国说。
2020年5月11日，天津西青区张家窝中学语文教师张代国从天津启程，来到新疆和田地区于田县。作为天津教育系统本次派出的277名干部和教师之一，他的任务是在于田一中开展为期一年多的支教工作。虽然这是张代国第一次来到新疆，但对他们家族而言，已经是自“赶大营”以来的第三次援疆了。
所谓“赶大营”，最初是指天津杨柳青人“追赶”左宗棠收复新疆的西征军军队大营，做生意、运送物资。从19世纪70年代到抗日战争爆发，约3000户至少1.5万杨柳青人移民新疆。因此，“赶大营”也与“闯关东”“走西口”并称“国内三大移民潮”。
1914年，张代国祖上同根同源的祖先、25岁的张鸿彬和23岁的张鸿彩兄弟二人挑着货郎担，加入“赶大营”行列，从天津杨柳青出发来到新疆做买卖。1922年，他们把一家老小也接到了新疆。
“儿时就听说我祖上有人从天津‘赶大营’去了新疆，在当地生根发芽，很是震撼，但更让我感到触动的是伯伯高克谦的援疆故事。”张代国说。
高克谦的父亲张鸿凯与张代国的祖父张鸿斌是亲兄弟，高克谦幼年丧父，随其母改嫁后改姓高。1965年，16岁的高克谦响应祖国号召，来到新疆伊宁，支援边疆建设，开启了张氏家族的第二次援疆实践。
在伊宁，根据政府安排，高克谦先后在林场、印刷厂、造纸厂工作，2009年退休。在他看来，虽然自己没做什么大事，但在他们这些援疆人员的努力和见证之下，伊宁大变了样。“我刚来的时候，伊宁只有一条大路，楼房没几栋，现在到处是柏油马路，到处是楼房！”他说。
2018年5月，离开家乡53年后，高克谦回到了天津。“那次见面，伯伯给我讲了自己援疆的故事，讲了新疆的风土人情和发展变化，让我忽然间对那片土地产生了向往。”张代国说。
2019年12月，张代国接到通知，根据教育部等四部委出台的“援藏援疆万名教师支教计划”，当地将选派教师支教，这令他怦然心动。
“想到百余年前先祖挑着货郎担长途跋涉，历尽艰辛‘赶大营’，想到1965年，伯伯响应国家号召支援边疆建设，想到自己正当天命之年，又逢决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，为什么不借此机会奉献自己的一份力量呢？”张代国和家人商量后立即报名，最终于今年年初成功入选支教队伍。
今年5月11日，张代国从天津来到新疆于田县，开始了自己的支教之旅。“我还记得第一堂课结束后，我正准备离开教室，一群同学围上来，向我请教、和我聊天，眼睛里都是对知识的渴望，这让我感觉责任重大。”
新的学期，张代国担任于田一中七年级三班的语文教师，他们班共46名同学，全部是维吾尔族学生。除了经常利用课余时间答疑解惑，张代国还指导孩子们练习书法，鼓励他们用知识改变命运、报效祖国。
张代国说，扶贫必扶智，扶智在教育。与祖先到新疆不同，他来到新疆，支援边疆教育事业，让贫困地区的孩子们接受良好的教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。“我会珍惜在新疆的每分每秒，把这份家国情怀延续下去。”他说。
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